也谈新课程理念下的语文情感教育  

作　　者：宋建通 

机构地区：[1]福建莆田市秀屿区赤岑中学

出　　处：《文学教育》2014年第10期58-59,共2页Literature Education

摘　　要：在语文教学中渗透情感教育,能激发学生学习动机,提高学习兴趣,感染学习对象,调节、强化认识活动,提高学习效率,形成学生良好的个性、行为品质。初中生的人生观、世界观正在逐步形成,可塑性很强,而语文教师的情感修养和"情感教育",对青少年学生的影响,意义重大。

关 键 词：新课程 语文 情感教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]