计算机专业实践教学问题分析与对策研究  

作　　者：唐明董[1] 万启常[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学计算机科学与工程学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2014年第5期122-124,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省特色专业建设项目资助(湘教通(2008)214号)

摘　　要：计算机本科教学的一个重要目标是培养具有实践动手能力的计算机人才,但很多大学在实践教学中都存在诸多问题。可以通过实施本科生导师制,吸纳和鼓励本科生进入实验室,建立本科生实践兴趣小组、鼓励学生之间互助和协作,对原有的教学方法进行改进,提高学生的动手实践能力。

关 键 词：计算机专业 实践教学 教学改革 对策研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]