美国大学生公民教育实现路径管窥  

作　　者：郭新建[1] 任科硕[1] 

机构地区：[1]郑州大学马克思主义学院,河南郑州450001

出　　处：《商丘师范学院学报》2014年第4期109-112,共4页Journal of Shangqiu Normal University

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目"中原地区文化产业竞争力提升研究"(编号:2013BKS004)

摘　　要：美国是公民教育理论研究的策源地,也是公民教育体制比较完善的国家。而美国大学生公民教育作为美国公民教育的重要组成部分,其教育理论具有鲜明的意识形态和时代性特征。通过对美国大学生公民教育实现路径的分析,可以从中吸收借鉴美国大学生公民教育的经验,对中国大学生公民教育的发展具有重要的理论和现实意义。

关 键 词：美国 大学生公民教育 实现路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]