大学生公民教育

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论法治教育视野下的大学生公民教育
《青年与社会》2019年第6期21-22,共2页龙丽 
2016年贵州省教育厅高校人文社会科学研究自筹项目,名称“科学发展观视阈下大学生的法律素质教育”,编号:2016ZC129
随着社会的发展,传统形式的公民凝聚力下降,人们意识到公民意识的缺乏已经成为抑制我国社会发展的重要因素。民主法治社会的建立不仅需要法律制度这个基础,更需要富有现代法治精神的公民参与社会生活。当前大学生公民教育现状不容乐观,...
关键词：法治教育 大学生 公民教育 
加强大学生公民教育的三维创新
《当代教育理论与实践》2017年第12期93-97,共5页吕幸星 陈静如 
湖南省教育科学"十三五"规划重点资助课题(XJK17AGD002);2017年湖南省社会科学基金项目(17YBA157)
大学生公民教育是社会主义市场经济持续健康发展的重要保证,是社会主义民主政治建设的坚实基础,是大学生自身发展的内在要求。然而,当前大学生公民教育过程中存在的价值取向冲突、教育合力稍显薄弱、理论与实践脱节等问题严重制约了其...
关键词：大学生公民教育 价值 现状 三维创新 
大学生主动性的缺失及其原因与培养策略被引量：3
《教育理论与实践》2017年第27期45-46,共2页郭秀敏 
山西大学商务学院2012年院级重点课题"独立学院大学生公民教育研究"(课题编号:2012052)的后续研究性成果
对大学生主动性的培养是一种开放式教育,是遵循发展规律的教育。当代大学生缺乏独立性,缺乏问题意识和思考问题的能力,作为独立个体的主动性弱,缺乏对于自身独立而自由发展的追求。培养大学生的主动性,高校教育理念要从培养"人才"转变...
关键词：大学生 主动性 主动性培养 大学生公民教育 问题意识 价值体系 社会责任 
提高我国大学生公民教育有效性的思考与对策——以香港公民教育为借鉴
《山西青年》2017年第9期270-270,共1页秦菲 
广义的公民教育是指在现代社会里,培育人们有效地参与国家和社会公共生活、培养明达公民的各种教育手段的综合体。在我国大学生群体中开展公民教育更是发展我国市场经济、民主政治以及中国特色社会主义文化的需要,同时也是促进大学生自...
关键词：大学生 公民教育 有效性 香港 
我国大学生公民教育实效性研究
《高等教育研究》2017年第5期31-31,共1页敖洁 孙俊三 
国内外关于公民教育的理论研究可谓流派众多、成果丰硕，构成了大学生公民教育实效性研究的理论支撑。本研究从庞杂的思想体系中，选取亚里士多德的公民品德理论、卢梭的自然主义公民教育思想、杜威公民教育思想中的民主主义理念、凯兴...
关键词：公民教育 实效性研究 大学生 苏霍姆林斯基 自由主义思想 教育思想 亚里士多德 凯兴斯泰纳 
大学生公民教育的悖论及其解决途径的探讨被引量：1
《湖北函授大学学报》2017年第9期68-69,78,共3页梁碧斐 
当前国家高度重视大学生的公民教育,但大学生存在公民意识薄弱、对公民身份所蕴含的权利和义务缺乏自觉认识的问题。大学生公民教育对提升大学生的公民素质具有重要意义,本文探讨了提高大学生公民教育实效性的途径。
关键词：公民教育 知行分离 公民素质 
大学生公民教育的现状及对策研究被引量：1
《当代教育理论与实践》2016年第9期174-177,共4页彭阳 谭建平 
湖南省教育科学"十二五"规划重点资助课题(XJK014ADY002)
大学生公民教育是社会主义市场经济持续健康发展的重要保证,是社会主义民主政治建设的坚实基础,也是其自身发展的内在要求。当前大学生公民教育实施程中存在大学生公民意识缺乏、教育过程公民理论与实践教育脱节以及高校缺乏系统的公民...
关键词：大学生公民教育 现状 对策 
中国传统文化心理与大学生公民教育被引量：2
《四川文理学院学报》2016年第4期151-154,共4页李明蔚 
公民是国家政治制度及经济建设的参与主体,在现代化建设中起着重要作用。我国由于长期受到传统思想文化的影响,其文化与社会心理有着自己的特征。分析传统文化与现代公民意识的关系,有针对性的培养当代大学生良好公民意识,增强其民族自...
关键词：传统文化 大学生 公民教育 
社会主义核心价值观引领下的大学生公民教育对策研究
《当代教育理论与实践》2016年第1期119-121,共3页李婷 
湖南省教育科学"十二五"规划重点资助课题(XJK014ADY002)研究成果;2014年湖南科技大学研究生创新基金项目(S140052)研究成果
公民教育一直以来为高校所重视,其教育内容也要与时俱进。我国现处在社会主义深化改革的攻坚时期、多元文化的冲击时期,我国的主流思想体现在社会主义核心价值观,它要求我们在大学生公民教育中要突出集体利益趋向、坚持指导思想导向、...
关键词：社会主义核心价值观 大学生公民教育 对策 
新媒体环境下大学生公民教育的困境与超越
《中共山西省直机关党校学报》2015年第6期46-49,共4页沈佩翔 
上海市哲学社会科学规划项目"马克思主义民生思想及其当代实践意义研究"(项目编号:2012BKS001)
新媒体在大学生公民教育过程中的新作用日益凸显:体现了教育主体的平等性和自由性,体现了信息传播的即时性与海量性,体现了教育形式的数字化与交互性,体现了教育语境的虚拟性。我们要善于积极主动地掌握和利用这种教育的新形式。同时,...
关键词：新媒体 大学生 公民教育 
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