苏霍姆林斯基

作品数：10138被引量：4102H指数：20
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：孙孔懿肖甦顾明远续润华乌云特娜更多>>
相关机构：北京师范大学南京师范大学华中师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金甘肃省教育科学规划课题陕西省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈语文教学中的诗意美
《学习之友》2025年第4期29-31,共3页许巧如 
苏霍姆林斯基曾经说过,整个教育体系的重要目的就在于:学校要教人学会在美的世界里做人和生活。新课程标准也多次提到语文的体验性目标,如“获得审美体验”,“享受审美乐趣”。语文的内容存在着丰富而深刻的美,例如自然美、人情美、语...
关键词：诗意美 审美体验 苏霍姆林斯基 语文教学 
构建家校教育共同体的实践与思考
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第4期53-54,共2页何爱春 
湖南省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题“‘双减’背景下班级家校共育的有效方式研究”(课题编号:XJK24CJC024)成果。
苏霍姆林斯基曾说过,教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,学校教育就像纸做的房子一样容易倒塌。“双减”政策背景下,家校共育已成为现代教育体系的核心命题。社会对复合型人才的迫切需求、家庭对个性化...
关键词：双减政策 苏霍姆林斯基 家校教育共同体 
最是书香能致远
《四川教育》2025年第10期5-5,共1页林正华 
“要让学生从书籍里受到教育,并且生活在书籍的世界里。”苏霍姆林斯基的教育箴言至今依然直击时弊。“一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”朱永新的教诲振聋发聩。一个人、一个民族的精神境界取决于这个人与这个民族的阅读...
关键词：儿童阅读 朱永新 苏霍姆林斯基 全民阅读 教育工作者 
打通学生成长的“最后一公里”
《河南教育(基教版)(上)》2025年第4期93-93,共1页包乌日娜 
苏霍姆林斯基曾说:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱放在家访中,就会取得意想不到的效果。”家访,是连接学校和家庭的重要纽带,这种面对面的交流,是一种快速了解学生家庭、走入学生内心、获得家长信任的有效沟通方法。教育的最...
关键词：苏霍姆林斯基 家访 家长信任 学生成长 家庭教育 
读写联盟
《师道(人文)》2025年第4期57-59,共3页
书中说:“一位敏感而机智的老师知道什么时候需要保持沉默,什么时候适合做一个小小的手势,什么时候应该忽略某些事情而报以一个会心的微笑,用沉默‘说话’。有时与孩子在一起的最好的时光是在静默惬意的相伴中度过的。”这令我想起苏霍...
关键词：微笑 共鸣 生命在场 琴弦 苏霍姆林斯基 心理 敏感 机智 
绘本与习作的美丽邂逅
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第4期67-69,共3页王文怡 
苏霍姆林斯基曾说:“儿童是用色彩、形象、声音来思维的。”而绘本恰恰契合这一特点。绘本凭借图文并茂的形式生动地讲述故事,在激发学生想象力的同时,还蕴含着深刻的教育意义。在小学语文教学中,教师可以将绘本应用于小学高年级的作文...
关键词：图文并茂 故事讲述 儿童思维 苏霍姆林斯基 想象力 
共情·共识·共振 赋能家校共育
《新班主任》2025年第3期9-11,共3页余倩雯 
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)《具身认知理论视域下高中语文教学实施德育的实践路径研究》(项目编号:JSZJ24015)的阶段性研究成果。
苏霍姆林斯基曾说,教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教育和教学过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。诚如斯言,学校与家庭不应该是相互孤立的教育“孤岛”,而应是紧密相连的“群岛”。
关键词：苏霍姆林斯基 家校共育 家庭教育 学校与家庭 紧密相连 一致性 
理解 激励 反复 借力 蜕变——“毛毛虫”变形记
《中小学班主任》2025年第5期109-110,共2页陈冲 
苏霍姆林斯基说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”学生就像树木一样,在成长的过程中难免会出现歪枝...
关键词：苏霍姆林斯基 变形记 毛毛虫 学生的问题 借力 教育者 激励 蜕变 
卷首
《语文建设》2025年第6期1-1,共1页于漪 
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一段精彩的话:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”要“对准音调”,首先要发现每个学...
关键词：苏霍姆林斯基 
回归教育本真:《把整个心灵献给孩子》对当代教育焦虑的启示与思考
《现代教育与实践》2025年第6期70-72,共3页林建梅 
当代社会,教育焦虑日益蔓延,家长、学生、教师都承受着巨大的压力。苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》以其深刻的教育思想和真挚的教育情怀,为我们提供了一面镜子,让我们反思教育的本质,探寻缓解教育焦虑的路径。本文将从教育目标...
关键词：教育焦虑 教育本真 苏霍姆林斯基 
全选清除导出
共1,012页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部