浅谈语文教学中的诗意美  

作　　者：许巧如 

机构地区：[1]广东省唐春喜名教师工作室

出　　处：《学习之友》2025年第4期29-31,共3页

摘　　要：苏霍姆林斯基曾经说过,整个教育体系的重要目的就在于:学校要教人学会在美的世界里做人和生活。新课程标准也多次提到语文的体验性目标,如“获得审美体验”,“享受审美乐趣”。语文的内容存在着丰富而深刻的美,例如自然美、人情美、语言美、结构美等等,可谓异彩纷呈、美不胜收。学生感情丰富,易受感染,只要指导得法,效果就会很理想的。

关 键 词：诗意美 审美体验 苏霍姆林斯基 语文教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]