大学生公民教育的悖论及其解决途径的探讨  

Resolve Approach in Terms of College Student Civil Education Paradox

作　　者：梁碧斐 

机构地区：[1]岭南师范学院,广东湛江524048

出　　处：《湖北函授大学学报》2017年第9期68-69,78,共3页

摘　　要：当前国家高度重视大学生的公民教育,但大学生存在公民意识薄弱、对公民身份所蕴含的权利和义务缺乏自觉认识的问题。大学生公民教育对提升大学生的公民素质具有重要意义,本文探讨了提高大学生公民教育实效性的途径。The current college students′citizenship education is highly valued by the state and the lack of awareness of the rights and obligations contained in the citizenship. In this paper, through improving the awareness of the importance of college students′ citizenship education, we further explore ways to improve the effectiveness of college students′ citizenship education.

关 键 词：公民教育 知行分离 公民素质 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]