诺贝尔物理学奖的颁发及其对物理教学的启示  

作　　者：李海婴[1] 梁红[1] 张菲[1] 林维秋[1] 孙凯霞[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院理学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《黑龙江科技信息》2014年第9期15-15,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目(JGZ201201168);哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目-大学物理(实验)课程的分类教学研究与实践

摘　　要：本文概要介绍了诺贝尔物理学奖的颁发,按学科及获奖者统计了百余年诺贝尔物理学奖的颁发情况,揭示了诺贝尔物理学奖的颁发对物理教学的启示。

关 键 词：诺贝尔物理学奖 物理教学 启示 

分 类 号：O4-09[理学—物理]