基于成长需要的大学生心理健康教育课程内容的教学创新  

作　　者：艾军[1] 

机构地区：[1]广西财经学院文化传播学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第5期77-78,共2页Education Circle

基　　金：本论文为“2013年度广西高等教育教学改革工程项目一般项目A类（课题编号2013JGA225）《基于成长需要的高校心理健康教育必修课教学模式创新研究》”的阶段性成果.

摘　　要：高校心理健康教育课程内容应以大学生成长需要作为目标，促使大学生具有正确选择自己心理资本发展方向的能力，提高满足自我合理心理需要的能力和向新的心理成长层次跃进的自觉意识和能力。本文基于大学生现实心理知识结构调研现状，比较分析当前心理健康教育课程内容的缺陷，进而提出比较适合大学生成长需要的心理健康教育课程教学内容设置的途径，为课程内容的改革提供了比较切实的思路。

关 键 词：大学生 成长需要 心理健康教育 课程内容 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]