西藏地区高职英语教学中问题分析与对策研究  

作　　者：桑旦卓嘎[1] 

机构地区：[1]西藏职业技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第5期150-150,共1页Education Circle

摘　　要：西藏职业技术学院作为西藏唯一一所高职院校，在高职英语教育教学质量的提高和运用上，应当从民族学院的实际情况和学生的基础知识水平出发，对课程内容选择上、专业教育的结合上进行问题的分析，以探寻出更加符合地方需求、切合与时俱进的时代和教育思想的高职英语教学对策。

关 键 词：西藏 高职教育 英语 教学 问题 分析 对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]