转变教学观念,提高体育教学质量  

作　　者：李永强 

机构地区：[1]河南省三门峡市高级技工学校

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2014年第5期77-77,共1页

摘　　要：思想是行动的指南,体育教学改革的前提是转变教学观念,彻底摒弃盲目追求运动成绩的训练式教学模式,树立健康第一,终身体育为核心的教学思想.传统教育体制下的学校体育教学是以竞技运动项目为主,教师和学生只注重运动技能的教和学,忽视了以锻炼身体为目的学和练;只重视眼前的短期效应,轻视终身体育;只对学生某阶段运动成绩负责,不对学生终身发展负责;片面强调增强体质,忽视学生体育意识和自我锻炼能力的培养.

关 键 词：教学观念 体育教学质量 体育教学改革 竞技运动项目 学校体育教学 运动成绩 终身体育 能力的培养 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]