初中历史与社会教学中培养学生问题意识的对策  

作　　者：仲鸿月 

机构地区：[1]嘉兴市洪兴实验学校

出　　处：《考试周刊》2014年第34期145-146,共2页

摘　　要：问题意识能使学生主动发现问题、解决问题,成为知识的积极探求者.文章针对当前教学中教师普遍关注培养学生解答问题的能力,而很少关注培养学生提出问题的能力,同时学生提不出问题、不喜欢提问的现状,探讨如何在历史与社会教学中培养学生的问题意识.

关 键 词：初中历史与社会教学 问题意识 培养策略 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学]