行为导向教学在服饰图案教学中的应用  

作　　者：朱乐天[1] 

机构地区：[1]平顶山工业职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第10期96-96,共1页Art Education Research

摘　　要：行为导向教学是一种先进的教学策略,它主要包括四种教学方法,即案例教学、角色扮演、模拟教学和项目教学。在服饰图案教学中,教师一直注重纸面的设计结果,忽视培养学生实际的动手制作能力。文章结合服饰图案的课程内容和行为导向教学的特点,对行为导向教学在此课程教学中的应用进行分析。

关 键 词：行为导向教学 服饰图案 应用 

分 类 号：J523.5-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]