高中数学作业有效性的思考  被引量:1

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作  者:姜长虹 

机构地区:[1]内蒙古扎兰屯第一中学

出  处:《课程教育研究》2014年第17期156-157,共2页Course education research

摘  要:基于作业在数学教学中的重要作用,本文将从影响作业有效性的因素和措施两个方面进行思考。

关 键 词:作业有效性 高中数学 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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