应用型人才培养方法研究——以新建本科院校为背景  

作　　者：柳洁[1] 

机构地区：[1]梧州学院法律与公共管理系

出　　处：《中国电子商情（科技创新）》2014年第4期105-105,107,共2页China Electronic Market

摘　　要：当前我国新建本科院校大约占全国本科高校总数的三分之一，由于年轻，新建本科院校在人才培养方法上存在：模板化严重，呆板、单一等突出问题，因此，积极研究新建本科院校在人才培养方法中存在的问题，通过创新人才培养方式，搭建应用型人才培养的“黄金桥”，提供更多符合社会发展需求的、能服务于地方的应用型本科人才，对于新建本科院校的持续发展无疑具有重要意义。

关 键 词：新建本科院校 应用型人才培养 人才培养方法 应用型本科人才 人才培养方式 社会发展需求 本科高校 持续发展 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]