高职院校青年教师专业成长载体的构建  

作　　者：粟艾华[1] 

机构地区：[1]桂林旅游高等专科学校

出　　处：《教育与职业》2014年第17期83-85,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年度桂林旅游高等专科学校科研基金项目"青年教师工作室--高职院校青年教师专业成长载体研究"的研究成果之一。(项目编号:2011YB07)

摘　　要：文章从高职院校的实际出发,提出了一条培养青年教师的新途径,即建立一个有利于青年教师全面成长和发展的载体——"青年教师工作室",从其定位和理想两个角度阐述了其内涵,从运行机制和组织管理两方面分析了其如何运用,从丰富理论研究、整合教师专业成长力量、稳定青年教师队伍、促进学校的和谐发展四个层面指出了其价值。

关 键 词：高职院校 青年教师 成长载体构建 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]