文化产业发展背景下高职教育比较研究——以中国与新加坡为例  

作　　者：王沛[1] 

机构地区：[1]邢台职业技术学院,河北邢台054035

出　　处：《邢台学院学报》2014年第2期168-169,共2页Journal of Xingtai University

基　　金：2013年度河北省社会科学基金项目:文化产业及其发展战略研究--以邢台市为例.项目编号:HB13JJ013

摘　　要：十六大、十七大、十八大报告都明确提出发展中国文化产业的战略规划。文化产业的极速发展,需要大量创意人才。高等职业教育就要勇担重任,为文化产业发展培养优秀的人才。通过中国高等职业教育与新加坡高等职业教育比较,从四个方面切入深度透析中新两国高职教育实践教学的差异,深入探讨新加坡高等职业技术教育的成功经验,对中国高等职业教育的良性发展以及促进文化产业的发展,具有重要的理论价值和一定的现实意义。

关 键 词：文化产业 高职教育 新加坡 实践教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]