慕课(MOOCs)与农村中小学教师继续教育的结合之思考  

作　　者：张庆[1] 常国华[1] 陈明凯[1] 陈映全 张鸣[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院化学与环境科学学院,甘肃兰州730070

出　　处：《西北成人教育学院学报》2014年第3期21-22,共2页Journal of the College of Northwest Adult Education

摘　　要：本文综述了慕课(MOOCs)的概念,发生、发展和主要特征,以及我国农村中小学教师继续教育中存在的问题与不足。大胆设想将慕课引入农村中小学教师继续教育,分析了政策、技术的保障条件,并提出了两者之结合的可行性思考。

关 键 词：慕课 农村 中小学教师 继续教育 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]