发展社会学视角下职业教育促进新型城镇化建设研究  

作　　者：陈凤英[1] 李杰[1] 朱德全[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部

出　　处：《教育与职业》2014年第18期5-7,共3页Education and Vocation

基　　金：2013年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"缩小城乡发展差距:统筹城乡职业教育与区域经济联动发展机制研究"(项目编号:SWU1309458;项目主持人:朱德全);2013年国家社科基金后期资助项目"职业教育统筹论"(项目编号:13FJK016;项目主持人:朱德全)的阶段性成果

摘　　要：职业教育具有教育属性与经济属性双重身份,是育人与人力资本投资高度耦合的"共同体"。从发展社会学的视角出发,挖掘职业教育推动新型城镇化建设的动力,以重庆这一城乡统筹综合配套改革试验区为背景,总结职业教育推动新型城镇化发展的模式,力求将其内生动力转化为推动我国城乡职业教育共生发展的"加速器",将其外在模式打造成促进我国新型城镇化建设的"助推器"。

关 键 词：新型城镇化 职业教育 发展社会学 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]