英语情感教学中言语幽默的互文性翻译策略  

作　　者：李迎迎[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学行知学院

出　　处：《考试周刊》2014年第36期76-78,共3页

基　　金：浙江师范大学人文社科一般研究项目研究成果,项目编号SKYB201152

摘　　要：在英语情感教学中，互文言语幽默的应用。在动机、知识、意识培养方面对学生的情感心理发展具有积极的作用。教师探索适合互文言语幽默的翻译策略．对于优化英语情感教学具有指导意义。

关 键 词：言语幽默 互文性 翻译策略 情感教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]