“掌握学习”理论在制图教学中的应用  

作　　者：崔婷 

机构地区：[1]机械工业苏州技工学校

出　　处：《考试周刊》2014年第36期178-178,共1页

摘　　要：“掌握学习”理论是一种有关教与学的乐观主义理论，“掌握学习”理论的核心是反馈与矫正，在教学中应有意识地贯彻“掌握学习”理论．并贯穿于各个环节之中，运用之后要适时检测学生是否掌握了他们应掌握的重点内容．这样才能正确发挥“掌握学习”理论的作用。

关 键 词：掌握学习理论 机械制图课 教学应用 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]