运用信息技术与“汉之星”教学,提高学生的识字效率  

作　　者：姜超英 

机构地区：[1]三门峡市第六小学

出　　处：《考试周刊》2014年第38期131-131,共1页

摘　　要：识字教学是学生阅读和写作的基础。在低年级段，识字教学是语文教学的重中之重，认识“1600--1800”字，对六、七岁的孩子来说，单靠死记硬背的方法记忆很难完成，这就要求教师不断改进教学方法，培养学生的识字能力，提高识字效率。

关 键 词：信息技术 “汉之星”输入法 识字教学 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]