浅谈有效评价策略在初中英语写作教学中的运用  

作　　者：钱方[1] 郭胜平[2] 

机构地区：[1]江苏省无锡市水秀中学 [2]江苏省无锡市蠡园中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2014年第4期38-40,共3页

摘　　要：文章通过对具体案例的描述与分析，指出了初中英语写作教学中存在的问题，并给出了建议，以期促进初中英语写作教学水平的提高。

关 键 词：初中英语 写作教学 有效评价 

分 类 号：H31[语言文字—英语]