探究如何训练小学生作文点题能力  

作　　者：廖尊位 

机构地区：[1]重庆市巫溪县徐家镇中心小学校

出　　处：《新课程学习》2014年第5期55-55,共1页

摘　　要：小学作文在小学语文的学习中占了极大的比重,它也是衡量学生掌握语文程度的把尺子,也是促进语文学习兴趣的一个推动力。小学生理解老师的出题意向,可以在作文时点题更准确。点题能力的提升无疑提高了学生的语文水平,方便老师的教学,甚至提高学校教育的层次。

关 键 词：小学语文 明确主旨 修辞法 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]