表扬是最好的启发  

作　　者：刘福祥 

机构地区：[1]通榆县团结学校

出　　处：《吉林教育（综合）》2014年第5期86-86,共1页

摘　　要：表扬是教师对学生某种思想或行为的肯定。美国哲学家、心理学家、教育学家威廉詹姆士说过：每个人的内心深处，都渴望得到别人的肯定、欣赏和赞美。学生更是如此，每一名学生都有比较强烈的期盼老师表扬的心理需要。表扬，对于老师来说是一件最简单不过的事了，只不过是说一句而已，而对于孩子来说，绝对是一件大得让他们感到振奋的事，一件令他们值得骄傲自豪的事，一件让他们感到非常值得宣扬的事。老师一句不经意的表扬常常会使孩子兴奋不已，难以忘却，并产生强大的导向作用，有时甚至会影响孩子的一生。

关 键 词：表扬 心理学家 教育学家 人的肯定 心理需要 学生 哲学家 詹姆士 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]