教学诗词鉴赏不能片面强调“诗无达诂”  

作　　者：张丽君[1] 

机构地区：[1]湖南娄底职业技术学院

出　　处：《企业家天地（中旬刊）》2014年第5期174-174,共1页

基　　金：湖南省省情与决策咨询研究2014年课题"增强湖南文化旅游业实力与竞争力对策研究"(项目编号:2014BZZ140;在研);娄底职业技术学院2013-2014年"国家骨干高职院校项目建设专项任务科学研究资助项目"<旅游诗联传承研究>(批准号:2013SK025)阶段性成果"

摘　　要：指导学生鉴赏诗词不能片面强调"诗无达诂",应该知人论世,比较鉴别,弄懂诗人的意旨。

关 键 词：知人论世 诗有主旨 比较鉴别 

分 类 号：I06[文学—文学理论]