高职准艺术生自我效能感实证研究  

作　　者：张敏[1] 王丽丽[2] 

机构地区：[1]山东科技职业学院 [2]山东信息职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2014年第9期124-125,共2页China Adult Education

摘　　要：针对高职准艺术专业的教育现状,采用《一般自我效能感量表》对高职准艺术生的自我效能感进行研究。结果表明:高职准艺术生的自我效能感水平在性别上不存在显著差异,但在不同生源类别上存在显著差异;高职准艺术生的自我效能感水平和学习结果存在显著正相关。最后,提出了提高学生自我效能水平的具体措施。

关 键 词：高职 准艺术生 自我效能感 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J0-4[文化科学—教育学]