高职计算机文化基础课程项目化教学改革探析  

作　　者：范效亮[1] 黄福军[1] 

机构地区：[1]济宁职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2014年第9期155-156,共2页China Adult Education

摘　　要：基于高职学生基础和学习现状,对接高职专业和学生未来职业岗位,满足学生信息化素质提升需求和社会对计算机相关操作技能的需要,在高职计算机文化基础公共课程教学中,教学内容选择工作和生活中的实际项目案例,开展项目化教学改革与实践,激发学生学习动力,彰显学生学习潜能,提高教学质量和效益。

关 键 词：计算机文化基础 项目化教学 信息化 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[文化科学—职业技术教育学]