大学生创新能力视野下的“组织行为学”STPR教学模式构建  

作　　者：郑国娟[1] 侯文华[1] 

机构地区：[1]河北经贸大学工商管理学院,河北石家庄050061

出　　处：《科教导刊（电子版）》2014年第10期46-47,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：（本文为河北省高等学校教育科学规划项目“基于创新能力培养的《组织行为学》STPR教学模式改革研究”的研究成果.课题编号：JYGH2011003）

摘　　要：随着我国管理创新教育的发展和管理实践的需要，“组织行为学”在工商管理学科中的重要地位愈加显著。本文基于大学生创新能力视角，通过研究“组织行为学”教学在大学生创新能力培养中存在的问题，探索进行STPR创新教学模式，提出案例教学、PBL教学、“双主”网络教学方法，并通过改善教学评价体系培养大学生的创新能力。

关 键 词：创新能力 组织行为学 教学 STPR 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]