智慧教育的教室空间设计  

作　　者：赵铮[1] 张文燕[1] 张语涵[1] 谭贺[1] 

机构地区：[1]东北师范大学理想信息技术研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第11期47-49,59,共4页China Information Technology Education

摘　　要：学习空间是近几年研究的热点,随着智慧教育理念的提出,构建能够促进学生智慧的学习空间成为学习空间研究的重点。而教室是学生学习和生活的主要场所,是学习空间的重要组成部分,本文通过对学习空间现状进行研究,总结智慧教育视角下教室空间设计原则及其特征,提出促进智慧教育的教室空间架构并介绍了该教室空间的功能以及空间的建设步骤,并设计了一个以智慧教育理念为指导的基于电子书包的学习空间实践案例。

关 键 词：智慧 智慧教育 学习空间 教室 设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]