高职图形类专业“工作室制”人才培养模式的研究  

作　　者：赵杰[1] 杨玉坤[1] 吴晓霞[1] 周莹[1] 张明[1] 

机构地区：[1]河北机电职业技术学院,河北邢台054000

出　　处：《科技资讯》2014年第12期166-166,共1页Science & Technology Information

基　　金：2013年河北省教育厅高等学校教育科学社科指导类课题"高职图形类专业基于"工作室制"人才培养模式的研究"(SZ132044)

摘　　要：对于高职院校图形类的专业,通过校企合作建立工作室,将企业一线的项目融入到课堂中,解决了课堂教学与工作脱节的问题。本文以高职图形类专业实施工作室制教育模式为研究对象,通过文献研究、调查研究以及个案研究的方法对工作室制人才培养模式的实施方法进行了探讨。

关 键 词：高职 工作室 人才培养模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]