岭南文化视角下高职文秘学生人文素质教育的思考——以广东工程职业技术学院为例  

作　　者：谢盛华[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2014年第14期11-13,共3页Communication of Vocational Education

基　　金：教育部职业院校文秘类专业教学指导委员会2014年度重点课题"岭南文化对高职文秘专业学生人文素质教育的功能分析与对策研究"(项目编号:JWMW201420)

摘　　要：高职院校为地方经济社会发展服务决定了高职院校的地域性特色,高职院校人文素质也不可避免带上地方文化的因子。广东高职学生生源大多来自本地,将来毕业也大部分在广东珠江三角洲城市工作,如何利用岭南文化的特色教育来提高广东高职学生人文素养成为高职人文素质教育一个非常有意义、值得探究的课题。岭南文化作为地方文化的典型代表,以其特有的文化价值和内涵精神品质,渗入到珠三角及广东高职院校人文素质教育之中。通过对广东工程职业技术学院文秘专业学生人文素质现状调查,思考在岭南文化大环境影响下文秘专业学生人文素质教育这一新课题。

关 键 词：高职学生 文秘 人文素质教育 岭南文化 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] C931.46-4[文化科学—教育学]