以项目制提升学生科研创新能力的探索  

作　　者：赵立英[1] 潘红霞[1] 

机构地区：[1]浙江传媒学院文学院,浙江杭州310018

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2014年第6期14-15,共2页

基　　金：浙江传媒学院教改项目<以项目为依托构建多层次学生科研创新能力培养模式研究>(编号:JGZ2-1306)

摘　　要：随着高校教学改革的进一步深入,国家对高素质人才培养提出了更高的要求,培养具备科研创新能力的人才已成为高校教育的主旋律。第二课堂是高校育人的重要环节,在人才培养中居于重要地位。本文将开展科研创新项目作为第二课堂,为大学生参加科研创新活动提供平台,设立科学合理的大学生科研创新管理机构,积极探索以项目制提高大学生科研创新能力的新途径。

关 键 词：项目制 科研创新 第二课堂 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]