高校辅导员开展通识教育工作模式初探  

作　　者：任凯利[1] 

机构地区：[1]西南交通大学经济管理学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第11期217-219,共3页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：通识教育对培养全面性人才具有举足轻重的作用,是高校教育的重要内容之一,高校辅导员作为高校工作者,担负着为国家培养全面人才的重任.高校辅导员应该结合自己的工作性质和特点,将通识教育与队伍建设、思想政治教育、心理健康教育、第二课堂、学科特色教育、中国传统文化相结合,创新拓展通识教育的工作模式.

关 键 词：高校辅导员 通识教育 工作模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]