早期教育的若干心理学问题  

作　　者：李镜流 

出　　处：《教育研究》1986年第2期43-48,共6页Educational Research

摘　　要：近年来，国内外越来越重视对儿童早期教育的问题。什么时候开始教，教什么，怎样教？这部需要通过实验，不断摸索和总结。本文从早期教育的重要性、可能性、时间性和技术性四方面有关的心理学问题展开讨论，概述了国外的研究成果，提出了作者的一些看法。

关 键 词：儿童早期教育 学问 心理 研究成果 国内外 可能性 技术性 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]