提高学习力,推动初中物理有效教学  

作　　者：洪涛[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市田家炳中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2014年第8期18-19,共2页

摘　　要：在初中物理教学中,教师需立足课堂教学,结合学生学习的特点,不断强化学生对物理的兴趣培养,重视学生意志品质的锻炼,不断提升学生学习力,让学生学会学习,推进有效教学。

关 键 词：学生学习力 物理有效教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]