审核评估:高等学校内涵式发展的催化剂——华中师范大学对评建工作的认识与应对  

作　　者：朱长江[1] 贺占魁[2] 叶飞 

机构地区：[1]华中师范大学 [2]华中师范大学教务处

出　　处：《中国大学教学》2014年第6期71-73,共3页China University Teaching

摘　　要：本文结合华中师范大学刚刚结束的审核评估"试点评估",围绕审核评估的实施,从评估指标体系的把握、学校定位与目标的确定、自评自建的开展、特色优势总结凝练、问题与不足的整改等方面对评建工作进行深入解析,并提出了具体实施办法。

关 键 词：本科教学 审核评估 内涵式发展 评建工作 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]