利用物理专用教室实现高效课堂  

作　　者：钟林瑛[1] 

机构地区：[1]厦门大学附属实验中学

出　　处：《中学理科园地》2014年第3期66-67,共2页Field of Middle School Science Department

摘　　要：在高中物理教学过程中，教师必须采取一定的教学手段实现高效课堂教学。本文主要分析了如何利用物理专用教室的设备—电教媒体、实验仪器等来实现高效课堂。

关 键 词：电教媒体 演示实验 分组实验 高效课堂 

分 类 号：TU113.662[建筑科学—建筑理论]