大学英语自主学习中的情感问题研究  

On the Emotion Research of Autonomous Learning of College English

作　　者：黎花秀[1] 

机构地区：[1]贺州学院外国语学院,广西贺州542899

出　　处：《钦州学院学报》2014年第4期68-72,共5页Journal of Qinzhou University

基　　金：贺州学院2011年教改项目:网络环境下大学新生英语自主学习能力培养的研究与实践(HZXYJG1031)

摘　　要：培养大学生对英语的自主学习能力,需充分调动学生的学习热情。学习动机、学习态度、焦虑、大学生性格和自我效能感等五个方面是大学英语自主学习中的情感问题,他们在有效提高英语水平方面扮演着重要角色。解决大学生的自主学习情感问题是提高英语自主学习能力的关键。To train the autonomous learning ability of college English student, learning enthusiasm should be fully mobi lized. This paper discusses the solution to five emotional problems in autonomous learning of college English including learning motivation, attitude, anxiety, personality and selfefficacy which play an important role in effectively improving the English level.

关 键 词：大学英语 自主学习 情感问题 

分 类 号：H319[语言文字—英语]