教育起点公平、机会公平与规则公平的关系及其实现路径  

作　　者：张春晖[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学文法与经济学院,湖北武汉430081

出　　处：《湖北社会科学》2014年第4期160-163,共4页Hubei Social Sciences

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目"‘中国梦’视阈下大学生思想政治教育研究"(14Y012)的阶段性成果

摘　　要：教育公平有三个主要内容,起点公平是教育公平的起点、机会公平是教育公平的形式、规则公平是教育公平的保障。要尽可能做到促进教育起点公平,促进城乡和地区间教育均衡发展;促进教育机会公平,促进教育资源向社会弱势群体倾斜;促进教育规则公平,改革、完善教育的各种法律规则。

关 键 词：起点公平 机会公平 规则公平 路径 

分 类 号：G40-011.8[文化科学—教育学原理]