隐喻理论关照下的大学英语教学研究与实践  

作　　者：舒敏[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学外国语学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2014年第5期151-152,共2页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:湘教通【2012】401号第301项)

摘　　要：隐喻理论运用到大学英语教学是隐喻研究发展的一个趋势,也是外语教学的需要。本文是基于隐喻理论的基本概念,从认知范畴的角度重点探讨在高校大学英语教学中如何更好地运用概念隐喻,并结合隐喻与语言以及隐喻与英语教学的关系,寻找一种新的有效的英语教学模式。

关 键 词：隐喻 大学英语词汇教学 大学英语文化教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]