基于设计型学习的影视剧本创作实践教学研究  

作　　者：陈中[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院信息技术与教育系,湖南永州425199

出　　处：《大学教育》2014年第8期119-120,共2页University Education

基　　金：湖南科技学院教学改革研究项目"项目教学法在数字媒体技术专业教学中的研究与实践"(项目编号:XKYJ2013015);湖南科技学院2012年度青年教师教学改革课程项目

摘　　要：设计型学习可以有效促进学生设计能力的提高,这与影视剧本创作实践课的教学目标是一致的。在对设计型学习的两种实施模型进行分析的基础之上,结合影视剧本创作课程的特点,笔者提出设计型学习在影视剧本创作实践教学中的应用过程模型,并在教学中进行了实践验证。实践结果表明,设计型学习能够有效提高学生解决实际问题的能力,提高影视剧本创作课程的教学效果。

关 键 词：设计型学习 实践教学 应用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]