陈中

作品数：12被引量：44H指数：4
导出分析报告
供职机构：湖南科技学院更多>>
发文主题：课堂教学生态学教学实践教学设计课堂更多>>
发文领域：文化科学语言文字艺术更多>>
发文期刊：《大学教育》《科教文汇》《当代教育理论与实践》《湖南第一师范学院学报》更多>>
所获基金：湖南科技学院科学研究项目湖南省教育厅科研基金永州市科技计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
陈鹤琴学前教育思想的生态学解读与启示被引量：3
《湖南第一师范学院学报》2018年第2期56-60,共5页李斌 陈中 
湖南省教育科学"十三五"规划学前教育研究专项课题"失衡与重构:教育信息化背景下的幼儿园课堂生态研究"(XJK16BXQ06)
陈鹤琴学前教育思想是一种"活教育思想",其目的论关注儿童个体对自然生态环境和社会生态环境的适应能力,强调使儿童处于合适的生态位上;课程论提出教育内容要来自生活以避免出现"花盆效应",儿童健康活动安排与要教育的生态节律保持一致...
关键词：陈鹤琴 活教育 生态学 教育生态 
基于移动学习的手机教育游戏设计策略探讨
《科教文汇》2016年第27期47-48,共2页伍丽媛 吴大非 陈中 
2014年湖南科技学院科研课题:移动学习环境下手机教育游戏的设计与开发(湘科院校字[2014]23号)
移动学习有效地拓展和延伸了学习的时间与空间,而随着移动互联网与移动终端的发展,将手机与教育游戏融合在一起,将会是移动学习方式的一种有效扩展。本文首先分析了手机教育游戏设计的制约因素,并分别从开发角度、寓教于乐的角度、教育...
关键词：移动学习 手机教育游戏 设计策略 
论教育游戏的生态属性与危机消解
《数字教育》2016年第4期23-27,共5页陈中 
湖南省教育科学"十三五"规划2016年度学前教育研究专项课题"失衡与重构:教育信息化背景下的幼儿园课堂生态研究";湖南省永州市科技计划项目"地方高校产学研合作驱动永州生态创新的激励机制研究"(永科发〔2015〕9号)
从生态学的视角来看,教育游戏是由游戏创作人员、游戏测试人员、游戏维护人员、游戏玩家等生物成分和非生物的虚拟游戏环境组成的生态系统。针对当前存在的教育游戏生态失衡现象,可以从保持教育游戏产品的物种多样性、确保教育的内隐性...
关键词：生态学 教育游戏 生态系统 生态危机 
基于游戏化学习的翻转课堂教学设计与实践被引量：22
《高等教育研究学报》2014年第4期80-83,99,共5页陈中 
湖南省教育厅科学研究项目(12C0682);湖南科技学院教学改革研究项目(XKYJ2013015)
在对翻转课堂相关研究进行综述的基础之上,探索将游戏化学习与翻转课堂实现有效融合的教学设计模式,并进行教学实践验证。实践结果表明,基于游戏化学习的翻转课堂能够有效提升课堂教学效果,激发学生的学习兴趣,并圆满达成既定的教学目标。
关键词：游戏化学习 翻转课堂 教学设计 教学实践 
基于设计型学习的影视剧本创作实践教学研究被引量：5
《大学教育》2014年第8期119-120,共2页陈中 
湖南科技学院教学改革研究项目"项目教学法在数字媒体技术专业教学中的研究与实践"(项目编号:XKYJ2013015);湖南科技学院2012年度青年教师教学改革课程项目
设计型学习可以有效促进学生设计能力的提高,这与影视剧本创作实践课的教学目标是一致的。在对设计型学习的两种实施模型进行分析的基础之上,结合影视剧本创作课程的特点,笔者提出设计型学习在影视剧本创作实践教学中的应用过程模型,并...
关键词：设计型学习 实践教学 应用 
幼儿园大班定格动画体验课的分层教学被引量：1
《宜宾学院学报》2014年第1期121-125,共5页陈中 
湖南科技学院科学研究项目"信息技术与永州市幼儿园课程整合的实证研究"(12XKYTB009)
大班定格动画体验课要求教师遵循因材施教的原则,根据幼儿的智力发展水平、学习主动性和动手能力等个性差异,对幼儿实施分层教学。为保障分层教学的有效实施,应对各层级幼儿进行相应的任务分层、辅导分层和评价分层,以促进幼儿在定格动...
关键词：学前教育 定格动画 分层教学模式 
动漫形式在影视广告中的应用研究
《湖南科技学院学报》2013年第4期177-179,共3页陈中 
动漫以其宽泛的想象力和富有幽默感的故事情节能够给电视观众带来别具一格的视听感受,动漫广告作为一种新颖的广告形式逐渐为广大观众接受和喜爱。文章分析了动漫广告在制作时需要具备的条件,详细阐述了动漫广告的制作流程及存在的一些...
关键词：动漫 电视广告 流程 
动画在网络课程设计中的应用策略探究被引量：2
《当代教育理论与实践》2012年第3期73-74,共2页陈中 钟平 
湖南科技学院2010年大学生研究性学习和创新性实验计划项目"网络课程设计中动画形式的应用策略研究"(45)
网络课程正在全世界教育领域内蓬勃发展,越来越受到教育工作者的重视。目前,我国的网络课程只是将课本知识机械地搬迁到网络中,课程整体质量不高。将动画形式引入网络课程设计中,将对网络课程的改革与优化有着积极意义。
关键词：网络课程 动画 应用策略 优化 
Flash游戏在大学英语教学中的应用研究被引量：4
《中国电力教育》2011年第11期187-188,共2页陈中 叶卫东 
湖南科技学院校级课题"大学生网络游戏成瘾症解释模型构建及其预防研究"(课题编号:09XKYTB001)的研究成果
Flash游戏主要应用于一些趣味化的小型游戏,一个人在较短的时间内可以独立完成,因此其具备充足的教育潜力。文中从Flash游戏的特点及大学英语教学改革的现状出发,探讨了Flash游戏在大学英语教学听、说、读、写、译等方面的应用策略。
关键词：FLASH游戏 大学英语 分析 应用 
基于传播学理论的教育网络游戏设计策略研究被引量：1
《中国医学教育技术》2011年第5期477-480,共4页陈中 叶卫东 
湖南科技学院科学研究项目“大学生网络游戏成瘾症解释模型构建及其预防研究”(09XKYTB001)的课题成果之一
针对教育网络游戏市场存在的问题,从传播学理论的角度提出教育网络游戏设计原则及流程模型。同时,还就网络游戏与课堂教学的融合问题提出了具体策略。
关键词：传播学 教育网络游戏 商业网络游戏 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部