基于游戏化学习的翻转课堂教学设计与实践  

Design and Practice of Game-based Flipped Classroom Teaching

作　　者：陈中[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院,湖南永州425199

出　　处：《高等教育研究学报》2014年第4期80-83,99,共5页Journal of Higher Education Research

基　　金：湖南省教育厅科学研究项目(12C0682);湖南科技学院教学改革研究项目(XKYJ2013015)

摘　　要：在对翻转课堂相关研究进行综述的基础之上,探索将游戏化学习与翻转课堂实现有效融合的教学设计模式,并进行教学实践验证。实践结果表明,基于游戏化学习的翻转课堂能够有效提升课堂教学效果,激发学生的学习兴趣,并圆满达成既定的教学目标。On the basis of the flipped classroom research progress, exploring the integration between the gamed learning and the flipped classroom, and putting into teaching practice. The result suggests, game - based flipped classroom teaching can effectively improve the effect of teaching, stimulate the learning interest of students and

关 键 词：游戏化学习 翻转课堂 教学设计 教学实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]