应用型本科院校学前教育专业即兴伴奏能力培养研究  

作　　者：赵增芳[1] 

机构地区：[1]百色学院教育科学系,533000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第14期249-250,共2页

基　　金：百色学院2014年度校级教育教学改革工程项目"民族地区应用型本科院校学前教育专业音乐技能教学与实践研究--以百色学院为例(项目编号2014JG16)"阶段性成果

摘　　要：即兴伴奏是学前教育专业学生必须掌握的一门课程,包括理论知识和技能应用,对于应用型本科院校来说,这种综合性强、操作性更强的课程具有重要的实践意义。鉴于学前教育的就业方向以及现代社会幼儿园对于幼教的要求,如何培养师范生的这种能力就成为重中之重。

关 键 词：即兴伴奏 学前教育 应用型本科 能力培养 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]