充满生命张力的课堂  

作　　者：郑乐贵 

机构地区：[1]江西省上饶市第九小学

出　　处：《课程教育研究》2014年第19期74-74,共1页Course education research

摘　　要：课堂教学的有效性逐渐成为教育教学工作的关注焦点。作为一名语文教师，我们就是要在有限的时间、空间，最大限度的引导学生获取技能和情感体验。

关 键 词：课堂教学 生命张力 教育教学工作 关注焦点 语文教师 情感体验 引导学生 有效性 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]