基于顶岗实习的师范生专业发展有效途径研究  

作　　者：王慧[1] 

机构地区：[1]玉林师范学院教务处

出　　处：《文教资料》2014年第11期108-110,共3页

基　　金：玉林师范学院教师教育课题重点项目(2012JSZ05)

摘　　要：与传统教育实习模式相比，顶岗实习更具真实性、体验性、情境性等，在培养师范生专业发展方面有着突出优势。为进一步提高顶岗实习工作效率，促进师范生专业发展，本文从政府、高师院校、实习学校及实习生本身四个层面提出优化策略。

关 键 词：顶岗实习 师范生专业发展 途径研究 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]