全科医学要求背景下临床技能学教学改革初探  

作　　者：黄建军[1] 石莺[1] 向志钢[1] 罗家顺[1] 田志良[1] 

机构地区：[1]吉首大学临床学院,湖南吉首416000

出　　处：《现代医药卫生》2014年第12期1887-1888,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：吉首大学教学改革研究重点项目(2011JSUJGA09)

摘　　要：临床技能学是一门介于基础医学和临床医学之间的综合性、技术性和实践性相结合的桥梁学科,其主要传授疾病诊疗的临床思维及操作技术,其教学质量直接影响医学生的临床工作能力。作为主要培养服务区域内基层医院的"全科医师"的地方医学院校,临床技能学教学质量尤为重要,通过整合学校的师资、场地及其他教学资源,初步改革临床技能学的课程体系、教学形式和考核方式,为地方高校医学生培养质量不断提高进行有益探索。

关 键 词：临床工作能力 临床实习 全科医学 医学生 临床技能 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]