交互式语言教学在翻译课堂中的实践研究  

作　　者：王瑞生[1] 

机构地区：[1]赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第11期185-187,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目研究成果(NJSY13302)

摘　　要：面对着我国当前英语专业毕业生人数"过剩"和翻译人才紧缺这一矛盾,如何提高学生的翻译能力是摆在高校每一位从事翻译教学教师面前的一个亟待解决的课题.在翻译教学过程中,笔者在实验班采用了交互式教学法,在对照班采用了传统的教学模式,经过一个学期的教学实践、评估测试和分析研究,最终得出:交互式教学法能极大地激发学生的学习兴趣,有效地提高学生的翻译能力,同时,对英语专业其他课程的教学亦有一定的启示作用.

关 键 词：交互式教学法 翻译课堂 实践研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]