交互式教学法

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技术赋能下交互模式在高职英语阅读教学中的应用
《鄂州大学学报》2025年第1期44-47,共4页毕丹 
2022年度山西省哲学社会科学专项课题(新时代外语教育与改革)(2022YE008)“基于地域文化的高职英语“四维一体”混合式教学模式创新与实践”。
交互式教学法是一种以学生自主学习为主,以加强师生、生生双方之间的互动为核心的新型教学模式。文章以我校“运城职业技术大学”为例,利用信息技术,赋能智慧课堂,以交互模式作为理论依据,实现英语阅读课的师生交互、生生交互、学生与...
关键词：信息技术赋能 交互式教学法 高职英语阅读 师生交互 教学改革 
综合交互式教学法在病理实验教学中的应用
《科教导刊》2025年第4期81-83,共3页韦娜 李晟磊 
河南省医学教育研究项目(WJLX2023053);郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2023ZZUJGXM236)。
本研究探讨了综合交互式教学法(LBL+PBL+CBL)在病理实验教学中的应用效果。本研究选取郑州大学2022级医学本科生120名,随机分为实验组和对照组,通过理论考试、实验考试和问卷调查对比两组的教学效果。结果表明,实验组学生在病例分析、...
关键词：综合交互式 本科生 病理实验教学 
结合信息技术的交互式教学法在创伤骨科患者护理中的应用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期179-182,共4页于潇琳 洪嫣霞 
本文旨在探讨结合信息技术的交互式教学策略在创伤骨科患者护理中的应用。网络、多媒体等工具,启动一系列改进。创伤骨科学习平台已亮相网络,与此同时,借助虚拟现实技术,提高实践操作训练的可行性。为了量化此策略成就,通过对比实验组...
关键词：信息技术 交互式教学 创伤骨科 护理教育 虚拟现实技术 
交互式教学法在大学英语口语课堂中的应用研究
《现代英语》2024年第15期34-36,共3页郝国伟 
研究深入探讨交互式教学法在大学英语口语课堂的应用现状、理论基础、解决策略与实际效果,基于对当前大学英语口语教学不足的分析,阐述互动假设和建构主义理论对于该教学法的重要作用,提出多样化课堂活动、真实情境创设及技术手段扩展...
关键词：交互式教学法 大学英语口语 互动假设 建构主义理论 教学策略 
人教版初中英语阅读教学中交互式教学法的应用被引量：1
《英语广场（学术研究）》2024年第22期133-136,共4页褚楚 
阅读是一个多因素交互、多系统协同的信息处理过程。初中英语阅读教学应实现师生之间、生生之间等多方面的互动。区别于传统的阅读教学模式,交互式教学法主张在互动中充分发挥学生的主体地位,激发学生的求知欲和学习积极性。本文阐述了...
关键词：交互式教学法 初中英语 阅读教学 
虚拟现实环境下的大学英语交互式教学法——评《信息化时代大学英语教学的新发展》被引量：1
《中国电化教育》2024年第7期I0003-I0004,共2页刘颖 
在数字化浪潮不断推进的当下,大学英语教学正经历着前所未有的变革。梁涛教授的著作《信息化时代大学英语教学的新发展》深入剖析了信息技术对教育领域的深刻影响,并提出了一系列创新的教学模式和方法。该书不仅从理论和实践的角度全面...
关键词：交互式教学法 协同育人 产学合作 文化自信 信息技术 虚拟现实环境 信息化技术 数字化浪潮 
高职专业课程中交互式教学法的应用与实践——以《建筑基础工程》课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0194-0197,共4页陈倩倩 
本论文以《建筑基础工程》课程为例,探讨了在高职专业课程中应用交互式教学法的实践与效果。介绍了交互式教学法的概念、特点和理论基础,分析了高职专业课程的特点和教学需求。详细阐述了在《建筑基础工程》课程中如何设计和运用交互式...
关键词：交互式教学法 高职专业课程 实践与效果 
基于交互式教学法的对外汉语中高级阅读课教学设计
《教育教学研究前沿》2024年第3期64-67,共4页桑恩存 郑景秀 
随着全球汉语热的兴起,对外汉语教学在国际教育领域中扮演着越来越重要的角色。而阅读是语言学习中至关重要的一环,尤其是在对外汉语学习中,高级阅读能力对学生的语言水平提升至关重要。基于交互式教学法的对外汉语中高级阅读课教学设计...
关键词：交互式教学法 对外汉语 中高级阅读课 
以问题为导向的交互式教学法对骨外科实习医生岗位胜任能力及学习积极性的影响
《中国卫生产业》2024年第5期143-146,共4页周立哲 
目的探讨以问题为导向的交互式教学法对骨外科实习医生岗位胜任能力及学习积极性的影响。方法选取2023年1—12月在永州市中心医院骨科实习的28名实习医生为研究对象。2023年1—7月在本院实习的14名实习医生采取常规教学模式为对照组,202...
关键词：以问题为导向的交互式教学法 骨外科 实习医生 岗位胜任能力 学习积极性 
建构主义视域下大学英语阅读能力交互教学创新路径及实证研究
《现代英语》2024年第3期40-42,共3页胡敏 
建构主义视域下的大学英语阅读交互式教学强调学习者在与环境的互动中主动构建知识,重视学习者的个体经验、合作交流和意义协商。通过采取传统教学和交互式教学的实证分析,研究发现交互式教学模式下,大学生英语阅读能力提升更为显著,具...
关键词：建构主义 交互式教学法 阅读教学 大学英语 
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